一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“人文、合作、发展”为理念，以“育人”为中心，以创造力为着眼点，以体验教育为内涵，积极开展学习《小学生日常行为规范》系列活动，狠抓学生的养成教育，强化制度管理，注重学生整体素质的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作特色，使我校少先队工作跃上一个新台阶，为新校舍的入住奠定良好的基础。

二、推进少先队实践体验活动，

 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。我们要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
    1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，沟通两代人的感情，增强生活自理能力。

2、充分利用校外教育基地，并经常开展有意义的活动。

3、积极配合新课改，转变少先队的活动职能，扩大活动面，提高少先队的活力。

4、继承传统，结合传统节日，开展生动活泼的主题教育活动，提高学生的思想道德教育。

三、实施少先队工作的系统化和多层次化

1、狠抓行规养成教育。各中队应利用晨会、班会等认真组织学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，并将之作为养成教育的基本内容。从学校实际、社会实际和师生实际出发，以“我为大家，大家为我”的思想为立足点，使学生从小养成良好的行为习惯。通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理品质，养成文明、健康、向上的优秀品质。

2、加强红领巾监督岗的检查力度，努力做到：认真督查，发现问题及时通报，使少先队各中队工作上新台阶。

3、重视学生身心健康，通过请法制校长讲座、广播等形式对学生进行法制教育，增强学生知法懂法守法的观念。

4、通过广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

四、加强基础建设，促进队伍建设新发展

1、以班主任工作研究会为依托，做好辅导员的队伍建设。开展师徒结对，让经验丰富的优秀辅导员带动年轻的辅导员成长。同时，加强中队辅导员的信息交流，努力提高中队辅导员的业务水平。

2、规范学校组织建设，加强少先队大、中、小队建设，壮大和完善少先队组织。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、加强少先队阵地建设和宣传力度。充分发挥广播站、宣传橱窗、黑板报等各种宣传阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

4、定期向队员进行队的基础知识和队史教育，队员要坚持戴红领巾，队干部要佩戴相应的标志，训练队员的队礼标准规范。

5、各中队要结合实际制定出切实可行的计划，并有详细记录；各项制度齐全，并制度化地开展教育活动。

6、开展加强鼓号队的训练。

7、继续开展红旗中队评比活动。

五、常规工作

1、每周一早晨举行升旗仪式、国旗下讲话、公布红旗中队达标情况。

2、周三午间董小之声广播站播音。

3、定期召开大队委例会，进行值勤干部培训。

4、开展播音员培训。

5、每月刊出大队部黑板报。

六、具体工作安排

三月份：学习常规，争做文明学生

1、大队部制定少先队工作计划，各中队制定好新学期中队计划和安全措施。

2、举行开学典礼。

3、总结寒假生活。

4、第一次值勤干部培训。

5、招收新播音员，开展播音员培训。

6、加强行为规范教育。

7、开展大扫除，创设良好的校园环境。

四月份：爱国爱队教育

1、各中队开展以以爱国主义为主题的系列活动。

2、进行队知识教育。

3、各中队开展“我为红领巾添光彩”主题教育活动。

4、第二次值勤干部培训。

五月份：规范行为，体验创新

1、邀请法制副校长来校对学生进行法制和安全等知识讲座。

2、进行队知识教育。

3、对学生进行文明就餐教育。

4、各中队开展对学生进行心理健康教育活动。

5、第五届趣味运动会筹备召开。

6、第三次值勤干部培训。

六月份：珍爱生命，关爱他人

1、队前教育、新生入队。

2、庆“六.一”主题大队会。

3、各中队开展“好书伴我共成长”交流主题队会。

4、“手拉手”帮教和扶贫基金捐款活动安全知识教育。

5、第四次值勤干部培训。

七月份：扎实复习，迎接挑战

1、毕业班开展“我为母校添光彩”活动。

2、各中队开展“勤奋好学”主题队会。

3、开展优秀班主任评选活动，并召开工代经验交流会。

4、对学生加强暑假安全等方面的思想教育。

5、总结各项工作，进行各项评比、表彰。

6、休业式。