董家沟小学工作计划

                     ——2009-2010学年度第一学期

一、指导思想。

以党的科学发展观为指针，以新课程教育理念为指导，以《开发区教育卫生局2009年工作要点》提出的“强基础、上档次、抓管理、争一流”为重点，以新校舍搬迁为契机，从根本上改善办学条件，优化育人环境，促进学生自主发展和教师专业化发展，推动学校工作健康发展，努力创办人民满意的教育。

二、发展目标及倡导理念。

1、倡响校训：理想、激情、关爱、责任；

2、坚定办学理念：为教师发展铺路，为学生发展奠基；

3、学生发展目标：德美、智优、体健、趣雅；

4、教师发展目标：爱生、乐业、和谐、高效；

5、学校发展目标：规范化 、特色化 、艺术化 。

三、具体工作内容及举措。

依据区教育卫生局“品牌牵动、资源满足、质量提高、机制创新”的工作思路，结合我校实际情况，继续以“一种精神，两种态度，三种境界，四种品质，五种意识，六种气质”为工作基调，以校本研修活动为主线，以“515名师”和“仁爱之师”为楷模，促进教师专业化发展。以教师专业发展、素质提高为重点，以教学行为优化、教学效率提高为核心，以精管理、建文化为措施，外塑形象，内练素质，学习实践，提升内涵。

（一）以系列化校本研修为依托，发展性开展队伍建设工作。

1、加强领导班子建设。

强化干部建设，依托科学发展观学习和实践活动努力用“五好目标”（班子建设好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众好反映好）促进学校工作发展。以“董小专题论坛”为平台，开展班子管理论坛、教师教育论坛、教法学法论坛、工会论坛、少先队论坛等活动，提升师生内涵，促进董小教育教学发展。

围绕学校实际发展需要，坚持双周一次政治学习和业务学习，不断用新思想、新观念武装头脑。学校班子工作继续实施干部值周制、月份小结制、学期总结制。从细从实加强党员培训和管理工作，严格执行“三会一课”制度，采用专题讨论、辅导讲座和知识测试竞赛等形式，增强学习的针对性和实效性。继续下大气力培养后备干部和青年党员，吸收进步教师加入党组织1人，不断壮大党员队伍，培植党外积极分子。配合局党委开展叫响共产党员称号活动，弘扬优秀党员事迹，树立党员新形象。

将“办和谐学校”作为社会、学生及家长评价目标，实施走动管理。将工作中的现实问题做为学校师生发展的宝贵资源。关心教师和学生疾苦，顺应民意。强化民主管理，推进校务公开。

要求全体班子成员用共同的事业来维系人；用学校的精神来塑造人；用发挥其特长来使用人；用民主的管理来激励人；用情感的注入来感动人。

2、加强教师队伍建设。

（1）师德建设。一方面从规范化入手，围绕“行风建设”开展教师专题培训。将班主任培训与指导作为重点工作内容之一，依据《开发区班主任工作指导意见》规范和深化育人工作，大力营造健康育人氛围。组织教师学习新的《义务教育法》、《新课程标准》、《中小学教师职业道德规范》等，并与实际工作相结合。另一方面传承学校敬业、爱业、乐业精神。年轻教师自觉向有经验的中老年教师学习业务，研究业务。

（2）开展“董小专题论坛”活动。以升旗、周例会、专题论坛等形式开展，通过活动，大力宣传，总结我校教师队伍中的典型事迹、个人工作业绩及经验，树立董小名师、学科带头人、学科骨干。

（3）抓好班主任队伍建设。开好班主任例会，明确例会目标，从细微处交流班级管理经验和做法；通过“结对子、传帮带”加强青年班主任培养工作。

（4）强化年组教研。各教研组每周一进行专题教研活动，每月进行一次循环，教研专题相关过程材料装入教师个人成长档案。写好教学反思，梳理个人工作体会，撰写个人工作经验，寻求理论指导，撰写教育教学论文，形成个人教育教学理念或教学风格。

3、加强教师队伍内涵建设，与学校特色创建进行有效对接。建设研究型教师队伍，以教育科研促进教师的专业发展。

①教导处严格督导教师及时完成自身专业发展的各项工作。

②教师要不断深入、调整专业自主发展规划。

③充实教师专业成长的个人档案袋。

④本着“研教、研训、研修”相结合的原则，采用“请进来，走出去”的方式，促进青年教师快速发展；使青年教师在“三达标”（师德达标，课堂教学达标，业务考核达标）尺度上尽快成熟。

⑤所有教师要做好我校两年来号召的“五个一”工程：精读一本教育理论专著；精研一个教育科研课题；精心上好一节优秀课；写出一篇以上优秀研究论文；获得一项校级以上先进称号。

⑥充实教师个人博客资料，以博客为个人成长研修平台，充分利用好网上资源促进自身教育思想提高，用现代化教育技术手段提高自身业务素质。

⑦组织好全校教师系统地学习多媒体、信息技术手段的应用；加强课改的研究，促进教师新课改理念向教学行为的转化，并落实在课堂教学之中。

⑧开展小课题研究。积极开展“问题即课题、反思即研究、教学即行为、交流即互助、效果即成果”教学研究论坛活动，形成浓郁的科研之风。

4、加强骨干教师队伍建设。通过“专题论坛”抓典型、树标兵、带全体，充分发挥全国优秀教师、骨干教师、学科带头人的榜样示范引领作用。通过教学能手、教坛新秀、优秀师德标兵、优秀班主任系列评比活动，培养一批业务精湛的高素质的研究型骨干教师队伍，使全体教师学有目标、做有方向，爱岗敬业，形成后进赶先进，先进更先进的局面。建立名优教师考核、评审和管理制度，凡被确认的且在教学一线发挥重要作用的骨干教师，学校都给予重奖。本学期以“515名师工程”开展名优教师和青年教师观摩研讨活动四次，促进教师业务能力有新的提高。

5、注重人际环境的改善。工会要开展丰富多彩的群众文化、体育休闲等娱乐活动，培养教师团队精神，合作意识，缓解教师的疲劳和心理压力，促进教师身心健康的发展，做到领导与教师之间互信互爱；教师与教师之间互帮互助；教师与学生之间热情真挚。

6、认真开展师训和科研工作。依据《大连市十一五中小学师训规划》要求开展好相关培训和行为研究。师训重点：各学科课堂教学评价标准和教学策略研究。提升“大连教师网”师训实效性，按要求记好《教师培训手册》。

以开发区成为全国第四个改革实验区为平台，加大加大教师的培训力度，加大科研能力提升，引导教师积极主动地投入科研实践，以科研带教研，以教研促科研，以教学实践为基础，以课堂为阵地，帮助教师由经验型向研究型转变。

7、加强与英特尔合作，充分利用英特尔教育资源，以及社区资源、各种媒体信息资源来提升师生责任意识、发展意识，提升师生正确人生价值观。

8、完善学校考评机制。落实《开发区义务教育阶段学校规范办学行为考核评估方案》，引导教师自我调控、自我约束，建设师德高尚、爱岗敬业的师资队伍。按照教育卫生局行政管理举措要求，学校强化晨检管理、短假管理、会议出勤签到管理、教工活动记录管理、各项检查验收记录管理等，使各项工作再规范，再高标准。特别是升旗和大课间操管理，向时间要效益，向效益要质量。

9、扎实开展工会活动。校工会加大力度采用俱乐部形式开展活动。坚持常态活动与主题活动相结合，牢牢把握教师工作的核心内容，练好内功。

10、开展“我爱戴的教师”问卷、推荐、评议、展示活动。让优秀党员、优秀教师影响力更大，形象更美，引领学校健康科学发展。

（二）以丰富多彩活动为载体，实效性开展好德育工作。

以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点，以国庆、区庆、校庆为载体，开展系列活动，培养师生具有民族自豪感，具有自尊、自信、自护、自强的民族精神，促进师生身心和谐发展。

全校齐心协力，加强班级管理，通过学生的108个好习惯的培养，实现学生由他律向自律转变，为学生自主发展奠定基础。

具体工作：

1、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。充分发挥班主任工作研究会的阵地作用，对班主任进行有效的培训和引领。利用班、队会规范学生上楼行为习惯。组织班主任开展班、队会活动，通过打造特色校园文化和科室文化，设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。

2、开展养成教育，寓规范于细节之中。

（1）开学初开展“新学期、新起点、新环境、新形象、新辉煌”为主题开学典礼教育活动；开展“感恩的心”为主题教师节专题活动。学期过程中相机开展灵活多样的参观展示、竞赛活动。期末举行全校性师生会展拉练活动。

（2）制定《董家沟小学学生文明礼仪规范》，以“美在文明爱在礼仪”为主题开展活动，提升在校“我是文明小学生”、在家“我是父母小帮手”、在社会“我是合格小公民”活动实效。对在学校和在社区产生不良影响的学生要严格教育，奖惩分明，实施责任追究制度。制定实施《文明学生和文明班级公约评价标准》，依据标准自主搞好班级文明卫生建设，自主创建先进集体。学校继续将德育评比作为评优评先的条件之一。

（3）加强对学生的心理健康教育 ，以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。要重视离异家庭、特困家庭学生和弱势群体学生的教育，建立帮教档案，抓好 “健康教育课”、“心理咨询室”等。在心理上积极引导学生,端正他们心理态度，外显为健康的行为。

（4）开展红领巾“校园小记者团”、“校园广播站”、“校园小影院”活动，开设富于实效性专题栏目，丰富校园生活。

（5）开展“纪律之星”、“文明之星”、“体育之星”、“美育之星”先进集体和个人等活动。

（6）强化法制教育、安全教育，增强责任意识 ，通过红领巾广播、晨会、班队会等形式，使学生知法懂法，掌握安全知识，增强自我保护意识。抓好学生校内安全工作。本学期甲型H1N1流感形势严峻，是一切工作的重中之重。全体教职员工高度警觉，高度负责，抓实抓好。

（7）注重学校、家庭、社会三结合教育，加强学校、家庭的联系，做好家访工作，规范家长学校，充分发挥家长委员会的作用，召开好家长会。与街道、居委会形成合力，利用德育共建单位的有力资源，组织学生深入社区，开展社会服务活动，形成校内外学生德育的网络，共同促进学生的思想道德素质的发展。要以社区、企业等校园周边环境为依托开展好丰富多彩的德育主题活动。

（8）开展科技活动，鼓励学生参加各类科技比赛，活动有计划，有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等，力争在传统基础上的创新。

（9）全体任课教师要提高对《小学生成长足迹评价手册》使用的重视程度，要注重平时的过程性评价，起到对学生的激励和评价作用。

（10）进一步提高德育应用信息化的能力，充分利用德育网络资源。注意德育过程积累，随时形成教育资料，妥善保管，认真总结德育工作，及时整理归档德育资料。

（11）关心贫困学生。校外校内形成合力，认真执行“两免”政策，采取积极的方式解决特殊问题，保证学生享受开发区优质义务教育，努力实现入学率100%，小学毕业率100%；辍学率0%。

（12）大型活动要精心策划，力争收益最大化，及时总结，形成专板，展示提升。

（三）以三维教学目标为导向，扎实开展教学工作。

以《大连开发区中小学教学管理规程》为依据，促进学校教学管理工作规范化。教师的备课要认真细致（提前一周），上课要目标明确，知识传授准确，方法科学有效，教学行为规范，课后反思及时，精心设计作业，批改反馈及时，辅导分层次讲实效。学校主管教学相关领导每天坚持走动管理，及时帮助教师排忧解难。

1、教师要根据自己的工作和成长需要与日常教育教学紧密结合，探讨身边的教学案例进行研究，同时随时在研究中感悟、改进、提升。

继续做好培优、补差工作，组织好各种竞赛辅导，尤其是对中差生的转化工作必须悉心关怀，热情帮助其树立信心，对表现突出的教师及学生给予奖励。

2、大力开展校本教研工作。

校本研修要在现实工作实际需要为出发点，既要体现针对性，又要突出实效性。学校在每月份结合教科研中心要点要求分学科、分专题开展名优教学活动。本学期教师要围绕“三维”教学目标，要精心研究备课，精心的把握知识点和技能训练，精心的预计活动过程，灵活的选择活动方法，精心吸取优秀教案的精髓。引导教师在实践中反思，在实践中总结，在实践中发现规律和方法。并将自己研究成果记录在“教师自主发展档案袋”中。

建设学习型文化组织。通过改善学习条件、外请专家讲学、内设交流论坛、开辟学习专栏、推荐阅读书目等方法，端正学风，大兴研讨；开门求教，合作共享；营造人人读书，终身学习氛围，激荡教书育人智慧，推动教师专业发展。

3、完善校本课程建设。实效性的开展校本课，力争做到班班有校本课，科任教师人人有校本课，学校定期用不同形式展示活动成果。

4、面向全体学生开展研究性学习。课内让孩子自主发现问题，研究问题并汇报交流；课外按教导处要求开展小课题或小现象研究。教师指导，整理好相关资料。

5、英语学科呈现新态势。立足英语课堂，坚固薄弱学生辅导来优化育人过程；不断改进教学方法，调动学生学习英语的兴趣，提高教学实效。重视听说训练，探索听说训练的有效方式。开展多样化的校园英语检测与展示活动；下大气力抓好英语成绩，力争在各级竞赛中争创佳绩。

6、综合实践活动再创新业绩。从课程实际出发，开展系列实践和竞赛活动，培养学生实践能力和创新能力。

7、信息技术要上新台阶。进一步加强信息技术基础设施建设，发挥英特尔义工作用，培养教师，让每一位教师都能够掌握运用网络知识，适应现代教育技术的需要。

充分发挥宽带网、校园网和开发区、校图书馆的作用，引导教师主动学习和利用媒体拓宽自己的视野，让网络世界走进课堂，探索全新教学方式。

继续完善网上教育教学博客资源库工程，广泛搜集可利用资源，丰富自己头脑，提升教学能力。教师要及时将自己的教学设计、课后反思、教学案例、学习心得及网络上收集到的教学资料等上传到自己博客中。

8、面向不同年级学生，每月开展师生常规教学检查，每月开展质量检测。举行书法竞赛、作文竞赛、百科知识竞赛。

9、做好学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理素质，增强学生的抗挫折心理承受能力和适应社会挑战环境的能力。

（四）以全人教育为导向，创造性地开展好音、体、美、卫工作。

本学期围绕《大连市中小学体育工作管理意见》、《大连市中小学卫生工作管理意见》、《大连市体育卫生工作评估考核办法》、《开发区中小学艺术教育工作管理意见》等文件要求科学、规范的开展工作。

1、体育工作。

（1）全面贯彻实施《学生体质健康标准》，提高师生的健康意识，使“两课两操” 及体育活动的质量跃向新的高度。

（2）抓好大课间活动，大型团体操训练活动，逐步提高活动质量，向高标准看齐，达到强身健体的目的，培养学生的团队意识和集体主义精神。

（3）抓好田径队、足球队、篮球队等传统体育项目的训练，打好体育工作翻身仗。

（4）认真开展丰富多彩的体育比赛活动，提高学生的身体素质。

（5）定位要准确，找准突破口，体现我校体育特长。

2、成立校级音、美校本特色系列活动，下气力抓好一生一体艺工作。学校加大投入，在中高年组普及球类活动和绳类活动，力争形成年组特色，以满足学生身心健康发展需求。校田径队、足球队、篮球队、校铜管乐队、舞蹈队、合唱队；校书法、纸艺、国画、儿童画等活动小组寻求新突破，再创佳绩。

3、上好体艺学科课堂教学，改革课堂教学过程，继续研究益于学生身心健康发展的好方法和途径。体育学科特色化课堂教学内容再充实，形式再创新，寻找机会全力提升课堂教学影响力。

4、开展“系列阳光体育活动”。学校克服困难努力解决体育师资困难，开足课时。体育组深入研究体现阳光体育运动特色的新内容，分年组开展活动促进学生和谐健康发展。

5、按教育卫生局体育、美育竞赛时间表组织参加体育竞赛，力争取得优异成绩。

6、严格卫生管理，养成良好的卫生习惯；高度重视常见疾病防治和传染病预防工作，高度重视班级卫生死角，设立专项检查彻底清除。建立学生健康档案，及时矫正学生存在的不良习惯。

（1）加强卫生知识的宣传力度，以防止甲型H1N1流感为核心，以防治近视、康齿工程工作为重点，加大力度做好常见病和多发病传染病的防治工作，要根据学生的心理特点，加强卫生保健知识教育和青春期教育。

（2）加大工作力度，进一步做好健康促进学校的工作。

（3）严格加强校园环境的卫生管理，营造干净整洁的工作环境，培养学生的劳动、卫生习惯。

7、各班主任要从培养人才的高度出发，重视音、体、美工作，帮助有一技之长的学生取得自信与成功。

8、结合国庆、区庆、校庆积极开展丰富多彩展示活动。

（五）劳动、科技工作。

1、强化劳技管理，教会学生学会必要的劳动技术，利用好我区劳动教育基地，开展好系列的劳动实践活动，培养学生的劳动技能。

2、组织好学生科技活动，人人争当小发明家。

3、参加市科技辅导员培训，组织学生参加竞赛并力争佳绩。

（六）总务后勤工作。

1、总务后勤人员要开源节流，增强节约服务意识，要自觉服务于第一线的教育教学工作。

2、严格财务制度，做到帐清目明，所有开支手续要按上级规定办，增加透明度，增加群众理财意识。

3、学校备品管理要商品化。实行购物审批，发放申请登记。学校固定资产做到帐清物明。实施备品归口采购和交接审记制度；履行财务管理制度，层层管理，物品损坏要追究相应责任人责任。

4、加强校舍安全和教学常规安全管理，加强班车安全管理。定期开展安全检查，及时排除校园隐患；建立并实施责任追究制度。

5、加强师生营养午餐管理、饮水卫生管理，保证配餐及饮水质量及卫生标准。做好学校和班级两级管理工作，努力做到安全、规范、健康。

6、加强车辆、司机管理，完善车辆使用、司机工作管理制度，晚上、节假日车辆停在固定位置。

7、加强校园文化建设，陶冶师生情操。积极创设新校舍校园环境，建设有品味校园文化。

8、依据《劳动法》完善保安人员和合同制工作人员的工作管理。

2009年是开发区教育实现“创新、务实、高效”工作目标之年，董家沟小学全体教职员工决心以事业为已任，以严谨的工作作风，以健康的工作心态，以2009特有的民族精神，定能向着“更快、更高、更强”的目标奋进。

常项工作：

1、周一    7：30～7：55升旗仪式；8：00~8：40班子周工作例会。

2、周一    3：50～4：30年组教研。

3、周二    3：00～4：30教师校本研修活动。

4、周四    2：50～3：30校本课程活动。

5、周五    1：50～2：30班队会。

                          2：30~3：00卫生责任区清扫。

                          3：00～4：30党、团、工会沙龙活动。

6、学生月份自主品评：每月最后一周班队会。

月份工作安排：

八月：                          

1、制定学校工作计划及各部门计划。责任人：班子集体

2、备课及教研活动。（A标准解读。B研究教材）责任人：杨晖

3、学习和传达先导区和教育卫生局文件精神。责任人：郭云丽

4、教案检查。责任人：教导处

5、参加学科培训。（市、区）责任人：教导处

6、假日工作总结。责任人：林茂慧

7、学期备品采购。责任人：于振开

8、学生转入转出。责任人：阎善华

9、3A工会评审。责任人：吕峰

10、新校舍设备验收与安装。责任人：王宝军    于振开

11、校舍搬迁。责任人：王宝军    于振开

九月：

1、开学典礼。责任人：郭云丽   林茂慧

2、校本活动课组织与实施。责任人：教导处

3、学生好习惯养成训练。责任人：林茂慧    周国洪

4、教师节活动。责任人：吕峰

5、校园文化建设。责任人：各部门

6、区全民运动会。责任人：林茂慧

7、校园安全工作检查。责任人：于振开

8、学习和实践科学发展观活动。责任人：王宝军

9、 校园绿化、美化。责任人：王宝军、于振开

10、学生作业检查。责任人：教导处

11、秋游活动。责任人：林茂慧

12、学生形成性评价。责任人：郭云丽、杨晖、林茂慧

13、学生家长会。责任人：郭云丽  

十月：

1、“十一”师生庆祝建国“六十周年”专题活动。责任人：王宝军、吕峰、林茂慧

2、党建专题活动。责任人：王宝军

3、青年教师课堂教学拉练活动。责任人：杨晖

4、区校本协作体基地活动。责任人：郭云丽

5、学科单项技能检测。责任人：杨晖

6、论坛专题活动。责任人：郭云丽

7、班容班貌展示活动。责任人：林茂慧

8、教师校本研修工作阶段总结。责任人：孔庆炬

9、专家讲座。责任人：郭云丽

10、学习和实践科学发展观活动。责任人：王宝军

11、信息网络平台专题活动。责任人：杨晖   孔庆炬    阎善华

十一月：

1、学校基地体验活动。责任人：林茂慧

2、科研实验区专题活动。责任人：孔庆炬

3、校骨干教师名优教学系列活动。责任人：杨晖

4、教学质量检测。责任人：教导处

5、综合实践活动和校本课活动质量检查。责任人：领导班子

6、教师读书交流活动。责任人：郭云丽

7、工会专题活动。责任人：吕峰

8、校园文化建设拉练活动。责任人：林茂慧

9、学习和实践科学发展观活动。责任人：王宝军

10、校体育单项赛。责任人：林茂慧

十二月：

1、各年级教学质量抽测。责任人：教导处

2、一年级学生入队。责任人：林茂慧

3、教代会活动。责任人：吕峰

4、名优教学系列活动。（校外）责任人：郭云丽

5、学科活动单项竞赛。责任人：教导处

6、制定期末复习计划。责任人：杨晖

7、协作体基地教育活动。责任人：各科室

8、党员民主生活会。责任人：王宝军

9、督导检查。责任人：  郭云丽

10、学习和实践科学发展观活动。责任人：王宝军

一月：

1、期末学生成绩检测。责任人：教导处

2、校园之星评选。责任人：林茂慧

3、教师工会活动。责任人：吕峰

4、制定假日工作计划。责任人：林茂慧

5、学生家长会。责任人：郭云丽  

6、部门经验材料造册装档。责任人：部门负责者

大连经济技术开发区董家沟小学

 2009年8月30日